Mostrando entradas con la etiqueta Fonética-fonología. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Fonética-fonología. Mostrar todas las entradas

lunes, 22 de junio de 2020

Fichas interactivas de liveworksheets de conciencia fonológica


miércoles, 3 de junio de 2020

Programa de conciencia fonológica PROCONFO

PROCONFO es un programa de conciencia fonológica para los tres niveles de segundo ciclo de infantil.

Está planteado desde el punto de vista preventivo, buscando que con las actividades tanto de conciencia fonológica como de velocidad de denominación y memoria auditiva, se favorezca la posterior adquisición de la lectoescritura.

 En cada curso de infantil se va a trabajar un nivel diferente de conciencia fonológica:

- En 3 años trabajaremos conciencia léxica y velocidad de denominación (30 sesiones).
- En 4 años trabajaremos conciencia silábica, memoria auditiva y velocidad de denominación (30 sesiones).
- En 5 años trabajaremos conciencia fonémica, memoria auditiva y velocidad de denominación (32 sesiones).

 Este trabajo se realizará mediante una intervención conjunta entre AL, PT y tutor/a del aula.

La propuesta de intervención se explica en el guión de cada uno de los bloques.


Os dejamos también los enlaces a las descargas del programa completo:

Desde la página de ARASAAC
Desde el AULA ABIERTA

lunes, 11 de mayo de 2020

Padlet de conciencia silábica de Siembra Estrellas

El equipo de Siembra Estrellas ha creado este impresionante padlet en el que ya hay un montón de actividades y en el que nos dicen que van a seguir colgando más. No os lo perdáis!
Hecho con Padlet

Dobbles de Ruth Martínez

Ruth Martínez Júdez nos envía unos dobbles realizados por ella (fonemas y verbos) y otro dobble de /r/ realizado por otra AL (descargado de internet). 
Algunos dobles se repiten, puesto que hay más sencillo (de 6 elementos ) y de 8 elementos.

                                  
Pinchad en el enlace para acceder

domingo, 10 de mayo de 2020

Estimulación del lenguaje

Material para trabajar las dimensiones del lenguaje oral: FORMA, CONTENIDO y USO, a partir de la adquisición de los fonemas desde el punto de vista evolutivo.

jueves, 7 de mayo de 2020

Material para trabajar dislalias y trastornos fonético-fonológicos



También lo podéis encontrar en ARASAAC:

Superhéroes /s/ inversa de Pilar Aznárez Lahuerta

Sinfones de Pilar Aznárez Lahuerta

Si le añado... de Pilar Aznárez Lahuerta

Pinchad en la imagen para acceder

Si le quito... de Pilar Aznárez Lahuerta

Pinchad en la imagen para acceder


Discriminación auditiva /s/ de Pilar Aznárez Lahuerta


Conciencia fonológica: terminan igual (de Pilar Aznárez Lahuerta)



Vídeo juego sobre conciencia fonológica

Material de Pilar Aznárez Lahuerta:

Pinchad en la imagen para acceder

Conciencia silábica