Comienza su andadura ¡¡FEMAL!!

 

Hace tiempo que un grupo de maestros y maestras de audición y lenguaje comenzamos a construir un puzle, un puzle con muchas piezas diversas donde, cada una de ellas, nos ayuda a construir la escuela del mañana: una escuela inclusiva.

¿Nos ayudas a colocar la pieza?

Puedes encontrarnos en:

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Instagram: @femal_al

Twitter: femal_al

federacion.al@gmail.com

¡Te esperamos!

ASAMBLEA GENERAL TELEMÁTICA

 

Buenos días, compañeras y compañeros

Primeramente, agradecer vuestras respuestas sobre la situación que estáis viviendo en vuestros centros. Poco a poco la estamos recopilando y organizando en un documento de Plan de Contingencia para Maestros de Audición y Lenguaje de Aragón en tiempos de COVID, de esta forma, intentaremos facilitar y guiar nuestra intervención en la medida de lo posible, siempre teniendo en cuenta que al ser un documento flexible, debemos contar con la coordinación de nuestros Equipos Directivos y nuestros compañeros de atención a la diversidad.

El documento resultante lo facilitaremos el día de la Asamblea General telemática, que será convocada con 10 días de antelación, y donde podremos abordar mejoras y sugerencias in situ, dando como resultado un Plan de Contingencia flexible y adecuado a las necesidades de nuestros alumnos y alumnas y nuestro Centro en particular.

Las personas que vayan a asistir a la Asamblea deberán informar de su asistencia respondiendo al mismo mail de la convocatoria, para controlar el aforo, ya que somos 94 socios y sumando.

Por otro lado, los socios y socias que no puedan asistir, informaros que se os enviará, junto con el Acta, toda la documentación resultante de dicha Asamblea.

Estamos a vuestra disposición.

Un afectuoso saludo

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Junta Directiva de AMALDA

FELIZ NUEVO CURSO ESCOLAR

A pesar de que se nos promete un curso difícil, os deseamos todo lo mejor. 

Bienvenidos al curso 2020-2021. 

¡Juntos podemos! 

 

Modificación del plan de estudios de Graduado en Magisterio en Educación Primaria

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Alegaciones

No a los recortes

INFORMACIÓN IMPORTANTE

Desde hace un par de días nos está llegando una información muy preocupante de nuestras compañeras de Madrid. Desde la página de facebook de AMMAL nos cuentan esto:

"Parece ser que desde la unidad de programas, se está llamando a coles para decir que los especialistas en audición y lenguaje no deben atender a alumnos con necesidades educativas relativas a la comunicación y lenguaje, salvo con diagnóstico de TEL. 
Esto demuestra, además de una falta de respeto absoluta hacia los alumnos un desconocimiento total sobre la función del maestro de Audición Y Lenguaje. Están obligando a que a niños con diagnósticos de retraso madurativo (ese gran saco en el que todo vale en infantil), TEA, S. DOWN, cognitivo... Queden fuera de la atención del AL..."

Pinchando en la imagen podéis acceder a su facebook y toda esta información.

No podemos consentir esta situación, ni por nuestros alumnos/as ni por nosotros/as.

Las asociaciones de audición y lenguaje de España estamos ya en ello. Os iremos informando.

Oposiciones maestros 2019

El Gobierno de Aragón y los sindicatos educativos han acordado la convocatoria de plazas para las oposiciones de 2019. En concreto, se sacarán a concurso un total 991 plazas cuerpo de Maestros.

La oferta se dividirá de la siguiente forma: Audición y Lenguaje (60), Pedagogía Terapéutica (110), Francés (40), Inglés (200), Educación Física (150), Música (51), Infantil (230) y Primaria (150)

Huesca será el escenario de un Congreso Internacional de Psicología

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Una investigación de tres científicos vascos demuestra la existencia de dos zonas cerebrales implicadas en la lectura

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Nuevos pictogramas en ARASAAC

¡¡Nuevos pictogramas en ARASAAC con los que superan ya los 18.000 pictos!!

Pinchad en la imagen para acceder: